En attendant de découvrir la "souris"  de votre enfant, voici "ses frères et sœurs", une partie de leur nourriture et quelques photos des enfants en train de créer les aventures de leur souris...

Comme vous le savez déjà, les enfants de la classe sont allés au cinéma découvrir 5 courts-métrages. En classe, ils ont découvert les 5 albums qui présentent les aventures des différents personnages et nous nous sommes intéressés plus précisément aux aventures de Frédéric, une petite souris. 

Chaque enfant a fabriqué sa petite souris et préparé une grande affiche "paysage" sur laquelle Frédéric peut se promener et rêver des couleurs :

Jaune comme le soleil, rouge comme les coquelicots, bleu comme le ciel et vert comme l'herbe.

Avec Marie Lyne, chaque enfant a mis en peinture, le ciel, l'herbe et le caillou sur lequel Frédéric se repose ou derrière lequel il se cache. Puis il a collé les coquelicots, les nuages et le soleil.

Avec la Maîtresse, chaque enfant a fabriqué sa petite souris Frédéric. Puis chacun leur tour (et collectivement) nous avons inventé des histoires pour Frédéric se promener sur le même paysage agrandi. La Maîtresse lui a même apporté de la nourriture : blé, maïs et noisettes.

Vous découvrirez dès demain la grande affiche dans la bibliothèque de l'école puis, après les vacances, chaque enfant apportera à la maison son cahier dans lequel son paysage est collé et sa souris Frédéric y sera cachée...

Pendant la semaine du rouge, les enfants ont dégusté de délicieuses groseilles, du poivron rouge, de la tomate et des pommes:

 Ils ont utilisé des morceaux de pommes comme tampon avec de la peinture :

Nous avons révisé la comptine de la pomme de reinette et les Petits ont colorié leur pomme à la craie grasse :

 Sans oublier le collage des trésors sur la grande affiche et Calinours qui a mis son écharpe rouge :

Cette semaine, les enfants ont goûté les nombreux fruits et légumes qu'ils ont apportés à l'école : des kiwis et des pommes vertes le premier jour

puis les légumes verts en fin de semaine : courgettes, poivron et cornichons.

Pour leur livre des couleurs, chaque Petit a découvert qu'en mélangeant sur une demi souris du jaune et sur l'autre moitié du bleu on obtient une souris verte ! Chacun a également réalisé un fond à partir d'encre étalée au rouleau sur laquelle en jetant du gros sel nous obtenons de jolis motifs :

  Chaque Tout-Petit a réalisé l'affiche collective à la peinture verte. Puis chaque enfant a collé son "trésor" vert sur celle-ci ou un objet apporté par Calinours si l'enfant n'avait pas apporté de trésor vert de la maison. Voici l'affiche presque prête à décorer le coin cuisine de la classe :

Sans oublier les répétitions de la chanson de la souris verte...

Avec l'arrivée annoncée du froid, Calinours a sorti son bonnet bleu. 

Les Tout-Petits ont peint la grande affiche à partir de peinture bleue étalée avec des rouleaux.

Les Petits continuent leur livre des couleurs : à la peinture et en collant des images (après description et tri).

 Tous les enfants ont collé leur "trésor" bleu apporté de la maison, ou choisi un petit objet (bouchon , fil de scoubidou..) de la caisse s'ils n'en avaient pas, sur la grande affiche. Ils ont également appris une comptine : le petit chat bleu. Ils vous la chanteront peut-être, sinon vous découvrirez les paroles des différentes comptines des couleurs dans leur livre individuel.

Cette semaine, vous, parents, avez eu des difficultés pour trouver et apporter des aliments bleus.... Calinours a trouvé la solution et a fabriqué pour nous des crêpes bleues ! Après étonnement, les enfants ont découvert et adoré.